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   課程收益


通過(guò)《卓越組織領(lǐng)導力系統》3天的公開(kāi)課研修。


學(xué)員將清楚的理解卓越領(lǐng)導者五項行為習慣的概念和價(jià)值,更加明確自己的價(jià)值觀(guān)和領(lǐng)導行為,清楚認識領(lǐng)導力提升的有效途徑,掌握領(lǐng)導力提升的工具與方法,并制定在不同情景下的領(lǐng)導力行動(dòng)方案。同時(shí),課中的“領(lǐng)導力評估有助于讓學(xué)員對自己的領(lǐng)導風(fēng)格及權力基礎運用狀況有客觀(guān)的認識與了解,有助于其在培訓中和培訓后找到改進(jìn)方向,以此踏上領(lǐng)導力提升的新旅程。





   課程大綱


一、VUCA時(shí)代的領(lǐng)導力


1、什么是VUCA時(shí)代?VUCA時(shí)代商業(yè)環(huán)境的主要矛盾是什么?

2、企業(yè)應該如何變革和創(chuàng )新才能適應VUCA時(shí)代的復雜性和多變性?

3、VUCA時(shí)代的領(lǐng)導者需要具備哪些必須的硬技能?


二、領(lǐng)導力本質(zhì)——從管理走向領(lǐng)導


1、何為領(lǐng)導?

1)領(lǐng)導的本質(zhì)是什么  2)領(lǐng)導藝術(shù)與管理手段的區別


2、何為領(lǐng)導力?

1)領(lǐng)導力的七大誤區   2)領(lǐng)導者權力的五種類(lèi)型   3)領(lǐng)導力的一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)

4)為什么說(shuō)崗位權力不等于領(lǐng)導力?領(lǐng)導者如何修煉超越崗位權力的影響力?

5)成為真正的領(lǐng)導者需要具備哪些要素,以及如何創(chuàng )造有效的追隨者?


三、領(lǐng)導者如何讓下屬心甘情愿的追隨你


1、領(lǐng)導者需要具備什么樣的品質(zhì)才能擁有追隨者?


2、領(lǐng)導者信譽(yù)是如何影響組織的?領(lǐng)導者如何獲得信譽(yù)?什么行為能夠產(chǎn)生信譽(yù)?   3、卓越領(lǐng)導力模型


四、領(lǐng)導力的修煉——卓越領(lǐng)導五種行為習慣


1、行為習慣一:以身作則

1)以身作則”的測評訓練    2)找到”心聲”,明確價(jià)值觀(guān)

3)如何與團隊成員共享”心聲“?共享心聲的三大原則和四步法    4)以身作則六項指南操作訓練


2、行為習慣二:共啟愿景

1)"共啟愿景”的測評訓練  2)用愿景展望未來(lái),想象激動(dòng)人心的各種可能

3)制定愿景的四大流程   4)創(chuàng )造共同愿景的“五級層次”   5)用愿景感召他人的"六項措施”


3、行為習慣三:挑戰現狀

1)”挑戰現狀”的測評訓練   2)挑戰是成就卓越的機會(huì )   3)挑戰現狀的四大操作要點(diǎn)

4)贏(yíng)取小小成功的八大關(guān)鍵行動(dòng)   5)小步快跑,在試錯中迭代   6)挑戰現狀方案書(shū)操作訓練


4、行為習慣四:使眾人行

1)"使眾人行”的測評訓練    2)通過(guò)建立信任和增進(jìn)關(guān)系來(lái)促進(jìn)協(xié)作    3)能夠”促進(jìn)協(xié)作與信任”的語(yǔ)言訓練

4)能夠”促進(jìn)協(xié)作與信任”的行動(dòng)訓練   5)能夠“促進(jìn)協(xié)作與信任”的活動(dòng)訓練

6)賦能執行,增強自主意識,輔導成長(cháng)


5、行為習慣五:激勵人心

1)“激勵人心”的測評訓練  2)如何通過(guò)表彰個(gè)人的卓越表現來(lái)認可他人的貢獻   3)激勵反饋三步法訓練

4) 如何通過(guò)公開(kāi)推崇來(lái)激勵人心   5)激勵人心七要素

6)通過(guò)創(chuàng )造一種集體主義精神來(lái)慶祝價(jià)值的實(shí)現和勝利


五、情境領(lǐng)導力——根據員工的“準備度”實(shí)行不同風(fēng)格領(lǐng)導


1、領(lǐng)導者的必修課:知人善任

1)你會(huì )正確的"識人”嗎   2)不僅要成功,還要“有效的成功   3)衡量員工工作績(jì)效的兩把“標尺”


2、情境領(lǐng)導者的三項技能


3、領(lǐng)導者的風(fēng)格

1) 情景領(lǐng)導力測評訓練  2)你屬于哪種風(fēng)格   3)領(lǐng)導風(fēng)格剖析——命令式、教練式、參與式、授權式

4)如何因人而異的適配領(lǐng)導風(fēng)格





   培訓形式

三天兩夜線(xiàn)下集中授課,全面滾動(dòng)開(kāi)課








   講師介紹


1、姜桐


  • 神州英才集團總裁
  • 神州英才首席顧問(wèn)
  • 武漢大學(xué)博士
  • 法國里昂商學(xué)院工商管理碩士
  • 暢銷(xiāo)書(shū)《賦能執行力》《賦能營(yíng)銷(xiāo)》作者
  • 中國經(jīng)濟人物杰出青年獎獲得者
  • 法國里昂商學(xué)院(亞洲區)特聘專(zhuān)家
  • 全球創(chuàng )新管理EMBA課程研修項目中心聯(lián)席主任



2、張敬寬


  • 神州英才副總裁

  • 高級項目經(jīng)理、高級顧問(wèn)、高級講師
  • 中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽特聘導師
  • 澳大利亞弗林德斯大學(xué)國際經(jīng)貿關(guān)系專(zhuān)業(yè)碩士




3、肖勇


  • 神州英才首席戰略與運營(yíng)管控咨詢(xún)顧問(wèn)
  • 高級合伙人、北京大學(xué)MBA
  • 《基業(yè):企業(yè)執行力系統》主編




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